Nous vous proposons à travers ce kit composé par Laurence Saltiel une boîte à outils et des exercices autour du Jazz à destination des métiers de l'éducation.

Venue du chant classique, Maîtrise de Radio-France, passée par le café-théâtre et la chanson, c'est par Christiane Legrand et Jean-Claude Briodin (Double Six, Swingle Singers) que Laurence Saltiel découvre le jazz. Avec sa propre formation jazz, elle enregistre dix albums : "Reflections from Paris", "Tomara", "Salade composée", "Entrée d'scène", "La p'tite bête au grand air", "Moondance" et "Portraits de famille", "jardin après la pluie", "Pour partir... faut s'en aller !" et "Les graines de cailloux" à paraître en juin 2021. Elle participe à plusieurs créations, fait partie de plusieurs ensembles : Gondwana d'Eduardo Lopes, Octovoice de Sylvain Beuf, Coruscant de Sophie Boucheron... Laurence Saltiel est autant sollicitée comme artiste que comme pédagogue du jazz vocal. Elle anime des stages pour amateurs et professionnels en France et en Europe, forme des musiciens dans le cadre des CFMI, du CNSM de Lyon, des Missions Voix, enseigne au CRR de Boulogne et intervient pour le milieu scolaire.
Le kit comprend :

• 4 vidéos d'apprentissage

Echauffement

Un parcours rapide pour mettre en route le corps avant de chanter : étirements, baillements, réveil musculaire avant la mise en voix.


 

Improvisation libre et geste vocal

Ce sont des outils pour initier à l'improvisation libre qui vont servir à faire le lien entre le geste et le son. Je me sers des couleurs pour "dessiner du son". Cet outil sert aussi à améliorer les intonations et la justesse (vocalises, phrases mélodiques...).


 

Sons et chemin corporel

Découverte du corps ludique. Je propose ce parcours sonore et ludique pour une découverte et un éveil des parties du corps. L'idée est de lier un son au toucher de la tête, le visage, la nuque, sternum, l'abdomen, les hanches, les cuisses, les jambes, les genoux, les pieds, les mains. Chaque partie du corps chante à sa façon et réagit au toucher. Orchestre corporel avec un groupe : chaque participant commence avec un son et une partie du corps. Cette mise en sons peut durer deux ou trois minutes. Elle constitue un jeu, une prise de conscience du corps et développe l'écoute mutuelle.

Swing et balle

Pour faire sentir le swing, le rebond de la balle et le contretemps, l'after beat. Tout en gardant la pulsation, raconter une histoire, en parlant en chantant.


 

Production : Laurence Saltiel, INECC Mission Voix Lorraine & Edyson production

Dans le cadre du projet "Sur un air de Jazz". Un projet développé en partenariat par la Direction des Services Départementaux de l'Éducation Nationale des Vosges, Canopé Académie Nancy-Metz Département des Vosges, la Direction Régionale des Affaires Culturelles Grand Est, le Département des Vosges, avec le soutien de la Fondation Daniel et Nina Carasso.